La UNED de Calatayud impulsará esta semana dos jornadas de talleres gratuitos de divulgación matemática dirigidos a alumnado de 6.º de Educación Primaria, dentro del proyecto Madremáticas y del proyecto “Mates: sin comprensión no hay solución”, cofinanciado por la FECYT.
Las actividades tendrán lugar el miércoles 15 en el CEIP Augusta Bílbilis y el jueves 16 en el CEIP Francisco de Goya, integradas en el horario lectivo de ambos centros. La iniciativa permitirá acercar las matemáticas al alumnado desde un enfoque dinámico, participativo y estimulante, orientado a despertar la curiosidad, reforzar el razonamiento y favorecer una relación más positiva con esta disciplina.
Los talleres se basan en propuestas de diálogo activo y exploración manipulativa, utilizando recursos que invitan a la comprensión, la reflexión y la indagación matemática. Entre sus objetivos figuran reducir estereotipos frecuentes en torno a las matemáticas y promover, de forma atractiva y participativa, habilidades matemáticas y lingüísticas mediante el trabajo colaborativo, el discurso y la argumentación.
Esta actividad guarda relación con otras propuestas dirigidas al ámbito escolar, como la STEAM Week y la exposición del MIMA (Museo Itinerante de Matemáticas de Aragón), ya que las tres se integran en el programa conmemorativo del 50.º aniversario de la UNED de Calatayud vinculado al público infantil y juvenil. De este modo, el centro asociado refuerza una de las líneas de trabajo de esta celebración: abrir la Universidad a los escolares del territorio y acercarles, desde edades tempranas, experiencias educativas y divulgativas en torno a la ciencia, la creatividad y el conocimiento.
Con iniciativas como esta, la UNED de Calatayud continúa estrechando la colaboración con los centros educativos de su entorno y reafirma su voluntad de seguir siendo un espacio abierto para la educación, la cultura y la divulgación científica.
